Avui la nostra escola ha participat al Fòrum Nexes, una jornada de matemàtiques organitzada per Innovamat que reuneix centres educatius amb la voluntat de compartir experiències, inquietuds i mirades sobre com transformar l’aprenentatge de les matemàtiques. Ha estat un espai d’intercanvi i reflexió que ens ha permès aturar-nos, pensar i revisar la nostra pràctica educativa amb una mirada crítica i constructiva.

Un dels moments més destacats de la jornada ha estat la ponència d’Andrea Fuentes i Iris Tió Casas, que ens han ofert una visió profunda i inspiradora sobre el paper del docent i el procés d’aprenentatge de l’alumnat. Les seves aportacions ens han interpel·lat com a equip i ens han recordat que educar va molt més enllà de transmetre continguts.

Ens quedem especialment amb tres idees clau que ressonen amb força en el nostre projecte educatiu: acompanyar no és evitar la dificultat; educar no és donar totes les respostes; i créixer implica esforç, error i autonomia. Aquestes reflexions ens conviden a confiar en les capacitats dels infants, a generar situacions d’aprenentatge que plantegin reptes reals i a entendre l’error com una oportunitat per avançar.

La jornada també ha estat una oportunitat per compartir experiències amb altres centres, conèixer pràctiques diverses i enriquir-nos amb perspectives que ens ajuden a continuar evolucionant. Espais com aquest reforcen la idea que la transformació educativa és un camí compartit, que requereix diàleg, coherència i compromís.

Marxem del fòrum amb noves idees, amb preguntes que ens ajudaran a seguir millorant i amb la convicció que volem continuar construint una educació matemàtica amb sentit. Una educació que fomenti la confiança, l’autonomia i el pensament crític del nostre alumnat, i que els prepari per afrontar els reptes amb seguretat i perseverança.