Una jornada que torna a posar en valor el treball conjunt entre centres educatius que formen part de la Fundación TRAMS i l’intercanvi d’experiències innovadores a l’aula.

Un dels punts centrals ha estat el projecte intercentre, en què una comissió formada per docents de diverses escoles participants ha definit la proposta de treball col·laboratiu. Després de valorar diferents opcions, s’ha acordat desenvolupar una pràctica centrada en el temps de reacció, pensada per a l’alumnat de 2n d’ESO.

Per garantir la coherència del projecte, s’ha compartit un protocol comú i un full de recollida de dades que cada escola podrà utilitzar sense modificar-ne l’estructura. Els resultats obtinguts es posaran en comú durant la Mostra, moment en què cada centre presentarà les seves conclusions i es fomentarà el debat científic entre l’alumnat.

D’altra banda, la jornada també va incloure el tradicional Challenge de Robòtica. Tal com es va acordar en una reunió prèvia específica, es repetirà el repte de l’edició anterior, aprofitant que, tot i mantenir la base de treball, els participants són nous. Aquesta decisió va permetre consolidar aprenentatges i millorar les competències tecnològiques dels estudiants.

Amb aquestes iniciatives, la 2a Mostra STEAM es reafirma com un espai de trobada, experimentació i aprenentatge compartit entre centres, tot promovent vocacions científiques i tecnològiques entre els joves.