Procés de preinscripcions curs 2024/25
Ha arribat el moment de presentar la sol·licitud de preinscripció.
Per això, és molt important, que entengueu bé alguns aspectes fonamentals: el termini de presentació de les sol·licituds, què necessites per fer-ho i quin és el procediment que has de seguir.
Nosaltres t’ajudem a fer-ho, pas a pas. Comencem?
Dates clau
Documentació necessaria
Per fer la sol·licitud de preinscripció cal presentar tota la documentació necessària per acreditar la identitat de les famílies sol·licitants i l’acompliment dels criteris d’assignació de places. És important que tinguis a mà una còpia de cada un dels documents que s’hagi de presentar.
Com es fa i com es presenta la sol·licitud de preinscripció?
La sol·licitud l’has d’emplenar i presentar en línia. Podeu fer-ho des de qualsevol ordinador, tauleta o mòbil amb connexió a Internet.
Recorda: Només es pot presentar una sol·licitud de preinscripció per alumne o alumna per municipi.
Un cop presentada la sol·licitud de preinscripció el centre et donarà un resguard.
Articles Relacionats
Albert Caro presenta un conte sobre el Drac Olivé
Albert Caro, mestre del centre, i Inma Clemente ha publicat un conte: “El Drac Olivé, protector del Montserratí”. Aquesta obra, que forma part de la col·lecció Llegendes del Montserratí publicada per l’editorial olesana Paper d’Estrassa, fa un homenatge a la nostra cultura popular i arrels locals, aportant una nova llegenda al món de les tradicions.
Tot a punt per a la Festa de la Primavera a l’escola
Un any més, l’escola es prepara per celebrar amb il·lusió la Festa de la Primavera, una tradició molt estimada que marca l’arribada del bon temps i reforça el sentiment de comunitat entre famílies, alumnat i equip docent.
Gran participació de l’alumnat de 3r d’ESO a la 2ª Fira de Cooperatives d’Alumnes
Els i les alumnes de 3r d’ESO han participat amb molt d’entusiasme a la II Fira de Cooperatives d’Alumnes, celebrada a les Cotxeres de Sants, a Barcelona. L’experiència ha estat tot un èxit i ha deixat una empremta molt positiva tant en l’alumnat com en el públic assistent.
